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成为能理解孩子的老师

发布者:卢慧敏    点击量:
 

      这是正式踏上工作岗位的第一年,面对那些稚嫩的面孔,心里有着说不出的味道。一个好的教师能教出一群好的学生,而一个不好的老师,同时也能教出一群不好的学生,当家长把那些完全没有任何杂念的孩子交给我时,深知自己肩膀的责任不是那么简单的。

      小班的孩子有一个适入园的活动,刚开始,孩子都是在家长的陪同下的,慢慢的,家长不陪在他们的身边了,孩子开始哭闹了,特别是在睡午觉的时候,幼儿闹的可以把我都轰出午睡房了。我开始有点烦躁了,到了接下来的几天,幼儿时不时会从睡梦当中醒过来,开始大哭,这时,我心里是更加无奈了,总以为小班的孩子会很听话,没想到会成这个样子,心里也感觉很委屈,自己刚上班就要对着这群孩子,被他们弄的无可奈何。

       慢慢的,孩子哄哄好了,以为他们可以不哭了,可没过1个星期,孩子们又又哭闹的了,在和我搭班的张老师口中得知,原来孩子是对幼儿园的新鲜和新奇感消失了,哭闹时很正常的事情。可这时的我,就感觉心里更加不舒服了,我开始听到那些孩子哭就烦,对他们实在是无可奈何。可,在一次的午睡当中,我看到孩子们沉睡的脸,心里开始反思起自己来,那是些刚踏上小社会的孩子啊,他们的进入有太多的惶恐,孤单,陌生。或许,一开始,他们对幼儿园是产生了新鲜感,可新鲜感一过后,他们就会开始想念自己的家,他们会发现保护他们的人没有了,这是件多么可怕的事情。这时候,我们老师更应该为他们撑起一把爱的大伞,给他们安全感,就像,孩子怕黑一样,我们老师应该为他们点亮灯一样。

      接下来的日子里,我开始重新去认识那些孩子,蹲下来,和他们一起说话,他们哭的时候,给他们最大的安慰,他们有困难的时候给他们及时的帮助,他们不肯吃饭的时候给他们去喂饭,慢慢的,那些孩子开始发现,原来,老师也很好,幼儿园其实也很好,在这里有很多的小朋友,这里就像一个家一样。

      现在已是开学的第四周了,孩子们已经能开开心心的自己走进教室,和老师问好,自己会玩积木,很少能听到孩子们的哭声,他们变的勇敢了,我为他们骄傲。老师对于他们也已经不陌生,他们会很主动的跑过来和我抱抱,玩玩,这时,我才发现,只有设身处地为孩子想了,才能感受到他们的感受。为他们真正的撑起一片爱的天空。

                                                      作者:许蓉

 
 
 
 
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