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笔记:玩沙趣事

发布者:cxl    点击量:
 

幼儿园的沙池是孩子们最喜欢的活动场地,趁着天气晴朗阳光明媚,我带着孩子们来到了沙池玩沙。游戏开始了。孩子们拿着工具穿好鞋套高高兴兴的进了沙池。

恩恩对小宇说:“小宇,我们来挖个地道吧!”“好啊!”说干就干!恩恩和小宇拿起小铲子开始卖力的挖着地道。恩恩从这头开始玩,小宇从那头开始挖。挖了好一会恩恩说:“小宇,我们的地道快挖通了,加油啊!”于是恩恩和小宇更加卖力的挖了起来。

“哎呀!老师有虫子!”恩恩突然大声地叫了出来。我走过去蹲下来跟他说:“这是西瓜虫,沙池是它们的家,你们挖沙子的时候把它们的家弄坏了,它们吓坏了,都跑出来了。”听到这里,小宇也凑了过来,轻轻地跟我说:“那我可不可以重新给它们找一个家。”恩恩立马点头说好:“我们一起帮西瓜虫找家吧!”于是恩恩拿来了一个小桶:“把这个当作小虫子的家吧。”小宇开心地说:“好呀,那我来帮小虫子搬家!”恩恩点点头也不甘示弱地说:“那我帮小虫子铺床!”

两个小朋友你一铲子我一铲子,很快就帮小虫子们搬好了新家。“大功告成!”恩恩和小宇你看看我我看看你露出了满意的笑容。恩恩指着还没有完成的地道对小宇说。“小宇,小虫们搬好了新家,我们继续去挖我们的地道吧!”“好!”于是恩恩和小宇又去卖力的挖他们的地道了。

不知不觉半个多小时过去了,我提醒孩子们游戏快要结束了,准备收拾玩具了。孩子们恋恋不舍的不肯回去。俊俊说:“老师我明天还能来玩吗?”我点点头和大家约定明天再来玩。

一次有准备、有意义的玩沙活动,使我充分意识到兴趣的重要性。看到幼儿在自然、愉快的游戏活动中合作挖地道、合作帮小虫子搬家等学习活动,完全达到了自主学习的效果。因此作为教师只有抓住幼儿的兴趣点,满足幼儿的需要,才能达到预期的效果。

—— 浦金燕

 
 
 
 
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