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看得见儿童,找得到课程——“生长课程资源的开发及运用”学习研讨活动

发布者:zp    点击量:
 

为进一步推进课程游戏化项目研究,开发适合园本特点、有效促进儿童学习与发展的幼儿园课程。319日中午,东亭中心幼儿园课题组成员聚焦“生长课程资源的开发及运用”,在一楼健康教育馆开展了学习研讨活动。

主持人张平老师先从课程资源的概念及分类进行了梳理。再围绕“为什么、要什么、怎么用、再思考”这四方面对幼儿园的课程资源开发建设进行分析。

研讨环节,大家结合当下实施的主题活动“春天在哪里”,围绕“基于适合儿童的需要如何挖掘课程资源”等问题,进行了激烈的讨论、精彩的发言。

此次活动是我园课题组常态化的研讨活动,旨在园本课题的研究实施中,促进教师的成长,关注幼儿的发展。

 

 

 

 
 
 
 
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